A l’occasion de la semaine de l’apprentissage, l’étude Ifop – CCI de France – RMC montre que l’image de l’apprentissage est globalement très positive auprès des jeunes comme des parents, qui lui reconnaissent avant tout sa capacité à former des personnes rapidement opérationnelles une fois embauchées. Et parmi les atouts reconnus à l’apprentissage, la nature des compétences acquises apparaît comme un argument particulièrement porteur, suivi, pour les jeunes, de la rémunération offerte pendant la formation et, pour les parents, de l’aspect concret de la formation. Par ailleurs, les diplômes obtenus via une telle formation sont majoritairement considérés comme ayant autant de valeur que ceux d’un cursus général, bien que les jeunes se montrent légèrement moins positifs que leurs parents à cet égard. Au final, une courte majorité des jeunes se disent intéressés par une telle formation, avec un élan un peu plus fort de la part des plus âgés (23-25 ans). Auprès des parents, si ce type de formation est unanimement accepté, seuls environ un tiers d’entre eux encourageraient spontanément leurs enfants à suivre une telle voie. Corolaire de ces constats, le niveau d’information à l’égard de l’apprentissage s’inscrit comme un levier essentiel de l’attrait pour la formation, d’autant que certains préjugés persistent, notamment chez les jeunes âgés de 15 à 17 ans, comme l’inadéquation de certains métiers à l’apprentissage ou l’idée que le recours à ce cursus professionnalisant est réservé aux jeunes en échec scolaire. On note ainsi que la valeur accordée au diplôme est plus importante lorsque la personne (jeune ou parent) est bien informée. Autre exemple, l’étude souligne que plus les jeunes sont sensibilisés à cette option éducative et plus ils témoignent d’un attrait pour celle-ci.
partager
